АНУ дахь Нээлттэй Нийгэм Хүрээлэнгээс Азербайжан, Армен, Гүрж, Казахстан, Киргизстан, Молдав, Монгол, Тажикистан, Узбекистан улсын их дээд сургуулийн нийгэм, хүмүүнлэгийн ухааны багш нарын дунд АНУ-д тэтгэлгээр суралцах хөтөлбөрийг зарлаж байна. Тус хөтөлбөрийн зорилго нь дээрх орнуудын нийгмийн ухааны тэнхмийг хөгжүүлэх, багш нарын заах аргыг сайжруулах, судалгааны ажил хийхийг нь дэмжих явдал юм. Эрдмийн зэрэг олгохгүй энэхүү хөтөлбөрт шалгарсан багш нар АНУ-ын их дээд сургуульд нэг семестрийн хугацаатайгаар сурч ажиллана. Энэ хугацаанд олж авсан мэдлэг чадвараа өөрийн сургуульдаа хэрэгжүүлэх үүрэг хүлээнэ. Шалгарсан хүмүүс 2011 оны 1-р сараас эхлэн энэхүү хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой.

Тавигдах шаардлага:

• Америк судлал, Урлагийн түүх, Соёлын антропологи, Түүх, Хууль, Философи, Улс төр,Шашин судлал болон Социологийн хичээлийг их дээд сургуульд өдрөөр заадаг багш байх;

• Их дээд сургуулийг онцсайн дүнтэй төгссөн байх;

• Бичгийн болон ярианы Англи хэлийг сайн эзэмшсэн байх;

• Магадлан итгэмжлэгдсэн их дээд сургуулийг төгссөн байх /наад зах нь 5 жил сурч мэргэжлийн ахисан шатны зэрэг авсан байх/;

• 2011 оны 1-р сараас 2012 оны 5-р сар хүртэл тус хөтөлбөрт оролцох боломжтой байх;

• 2011 оны 1-5-р сар, 2012 оны 1-5-р сард сургуулиас нь чөлөө олгохыг зөвшөөрсөн захирал,

дэд захирал, тэнхмийн эрхлэгчийн хэн нэгний нь тодорхойлолт авсан байх;

• Монгол улсын оршин суугч байх

Бүрдүүлэх зүйлс

1. Өргөдлийн маягтыг бүрэн бөглөж өгнө /Өргөдлийн маягтыг www.earcmn.org хаягаар

орж авна уу/

2. 2 болон түүнээс дээш хүний тодорхойлолт /битүүмжилсэн байх/

3. Зорилго тодорхойлсон захидал буюу эссээ /асуултыг өргөдлийн маягтад заасан байгаа/

4. Өөрийн сургуулийн захиргаанаас дэмжсэн тоодорхойлолт

5. Дээд боловсролын бүх диплом болон дүнгийн жагсаалтын хуулбар /нотариатаар

баталгаажуулсан байх/

6. Дээд боловсролын бүх диплом болон дүнгийн жагсаалтын албан ёсны орчуулга

/орчуулгын товчоогоор баталгаажуулсан u1073 байх/

7. Товч намтар буюу CV

8. Гадаад паспортын зурагтай хуудасны хуулбар

Өргөдлийг хүлээн авах эцсийн хугацаа: 2010 оны 3 сарын 10

Өргөдлийн болон бүх хавсралт материалуудын эх хувийг нэг хуулбарын хамт дээрх

дарааллын дагуу 2010 оны 3 дугаар сарын 10-ны дотор ирүүлнэ. Хугацаа хэтэрсэн болон

дутуу бүрдүүлсэн материалыг хүлээж авахгүй болохыг анхаарна уу.

Дэлгэрэнгүй мэдээлэл болон өргөдлийн материал бөглөх талаар зөвлөгөөг Баасан гариг

бүрийн 16.00 цагаа БЗМТ дээр өгч байгаа тул өргөнөөр хүрэлцэн ирнэ үү.

Холбоо барих хаяг: Э.Ариунаа, тэтгэлэгт хөтөлбөрийн зохицуулагч

Боловсролын Зөвлөгөө Мэдээллийн Төв, Утас: 976-11-319016,

Э-шуудан: ariunaa@earcmn.org, Вэб хуудас: http://www.earcmn.org

Япон улсын элчин сайдын яам, Япон хэлний багш нарын холбоо, Монгол-Японы Төвөөс хамтран явуулж буй “Японоор хэн сайн ярих вэ” уралдааныг доорх нөхцлийн дагуу зарлаж байна. Уг уралдаанд түрүүлсэн нэг хүнийг 15 хоног Японд аялах Япон сангийн хөтөлбөрт ЭСЯ-наас нэр дэвшүүлэх болно. Япон хэл сурч судалж буй та бүхнийг өргөнөөр оролцохыг урьж байна.

Dear :  

Please note the

following correction to the conference format:  

The only working language of the conference will be English. Panel or paper submissions in Russian will not be accepted.

 The Central Eurasian  Studies Society (CESS) announces that its second regional conference will be held the summer of 2010 in Ankara, Turkey. Conference registration is open to the public. For more information, see the information on CESS's website:http://www.cess.muohio.edu/regional_conf_10.html.

Those wishing to present a paper at the conference are welcome to submit a proposal in

accordance with the guidelines below.   

Conference dates: 29-30 July 2010 Conference host and location: Center for Black Sea and Central Asia (KORA), Middle East Technical University (METU), Ankara, Turkey

(http://www.kora.metu.edu.tr/index.php). 

The program will feature approximately 20 panels in sessions running from Thursday morning through Friday evening. There will also be a reception for conference attendees on Thursday, 29 July and organized tours for conference participants (foran extra fee). 

The only working language of the conference is English.

УБ хот Ирээдүй цогцолбор сургуулийг төгссөн МaСС-ийн Эдийн засаг математик загварчлалын ангийн 3-р курсын оюутан Төмөр-Очирын Ууганбаатар

Хөвсгөл аймгийн Цагаан-Уул сумын 11 жилийн сургууль төгссөн  Багшийн сургуулийн Бага ангийн багшийн ангийн 2-р курсын оюутан Төмөр-Очирын Базаргүр

Дундговь аймгийн Дэлгэрхангай сумын С.Дашдооровын нэрэмжит 11 жилийн сургуулийг төгссөн СӨБС-ийн Багш арга зүйч ангийн 2-р курсын оюутан Батбаярын Хонгормаа

Дорнод аймгийн Баян-Уул сумын 11 жилийн сургуулийг төгссөн  БУС-ын Байгалийн Ухааны багшийн ангийн 3–р курсын оюутан   Болдбаатарын Мөнхтулга нар Монгол Улсын Ерөнхийлөгчийн нэрэмжит тэтгэлэгийг 2010 оны 1-р сарын 25-нд төрийн ордонд ерөнхийлөгч Ц.Элбэгдоржоос гардан авлаа.

Дээрхи оюутнууддаа сургуулийн захиргаа, нийт багш  ажилчид оюутнуудын зүгээс баяр хүргэн цаашидын сурлага хичээлд нь өндөр амжилт хүсье 

МУБИС-ийн захиргаа 

УБ хотын дүүргийн химийн олимпиадыг 2005 оноос эхлэн Монгол Улсын гавьяат багш профессор М. Юндэнгийн нэрэмжит болгон химийн дидактик, ерөнхий химийн тэнхим нийслэлийн боловсролыг газартай хамтран зохион байгуулж эхлэснээс хойш даруй  6 жил болжээ.

 2010 оны 01-р сарын 20-нд УБ хотын 9, 11-р ангийн сурагчдын дунд МУ-ын гавьяат багш, профессор М.Юндэнгийн нэрэмжит дүүргийн химийн олимпиадыг зохион явууллаа. Олимпиадад 9 дүүргийн 9-р ангийн 578, 11-р ангийн 578 сурагчид хамрагдав.  Энэ жилийн дүүргийн олимпиадыг дүүргүүдийн Боловсролын хэлтэс зохион байгуулж явуулсан.

            Олимпиадад амжилт гаргасан дүнг дүүрэг бүрээр гаргав. Үүнд.

Бидний эх орон–Монгол улс мөхлийн ирмэг дээр ирээд байна. Энэ байдлаараа хэдэн жил явбал Монгол улс устаж үгүй болоход тун ойрхон боллоо. Үүнээс гарахын тулд Монголын төрийн тогтолцоог зоригтой өөрчилж, төрийн бодлогод эрс шинэчлэлт хийх хэрэгтэй юм. Ямар шинэчлэлтийг хийх хэрэгтэй бэ ? гэвэл 

Нэгд. Монгол улс Бүгд найрамдах засаглалтай улс мөн тул сонгуулийн тогтолцоогоо өөрчилж, сонгодог парламентат ёсны олон зуун жилээр шалгагдаж ирсэн пропорцианаль системээр сонгууль явуулах зүй ёсны шаардлага гарч ирлээ. Ингэхгүй байгаагаас болж УИХ-ын гишүүд ард түмнийг төлөөлсөн хууль тогтоох байгууллагын гишүүн биш, харин дарангуйлагчид болж хувирлаа. Тэд сонгогдохын тулд элдэв солиотой амлалтууд өгч, санал худалдан авахад асар их зардал гаргаад түүний хариуг Монголын төрөөс хэд дахин нугалан авдаг төрийн хачиг хувалзууд боллоо. Үүний хамгийн ил харагдаж байгаа сүүлийн жишээ нь ардчилсан ёс, хуулийг уландаа гишгэн байж өөрсөддөө хуваарилсан 76 тэрбум төгрөг юм. Улсын Их Хурал нь ажил хөдөлмөр хийдэг хүнийг элдэв байдлаар дарамталдаг, ажил хийхгүй зүгээр суусан хүнийг дэмжиж мөнгө тараах үндсэн ажилтай боллоо. Монгол улс өөрийн олсон бүхнийгээ, дээр нь гадаадаас зээл нэмж аваад бүгдийг нь зүв зүгээр талаар нэг тарааж өгч байгаа нь улс орны эдийн засгийг элгээр нь хэвтүүлж, гадаад улс гүрнүүдийн хараат байдалтай болгож байна. УИХ-ын гишүүд “хууль тогтоогчид” бус, харин “төсвийг захиран зарцуулагчид” болон хувирав. Сонгуулийн мажоритор тогтолцоогоо өөрчлөхгүй бол энэ байдал жилээс жилд улам бүр ужигран даамжрах нь гарцаагүй боллоо. Монгол улс сонгуулийн буруу системээсээ болж улам бүр сулран ганхаж, дархлаагүй болж байна.

2010 оны 01 дүгээр сарын 14     Дугаар 01               Улаанбаатар хот 

Эрдмийн зөвлөлийн өргөтгөсөн хурлын тогтоол 

“МУБИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиудын эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлын төлөвлөлт, гүйцэтгэлд үнэлгээ хийсэн тухай” Эрдэм шинжилгээ хамтын ажиллагаа эрхэлсэн дэд захирал, профессор Б. Пүрэв-Очирын мэдээллийг сонсож хэлэлцээд тэмдэглэх нь, 2008-2009 оны хичээлийн жилийн эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлын гүйцэтгэл, гэрээний биелэлтэд үнэлгээ өгөх, бүрэлдэхүүн сургуулийн эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлын өнөөгийн байдлыг тогтоох, зөвлөх, цаашдын зорилго, чиглэлийг оновчлох зорилгоор хийсэн үнэлгээ шинжилгээний дүгнэлтээс үзэхэд профессор багш нар эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлыг албан тушаалын зэрэглэлдээ тохируулан төлөвлөж, улмаар түүний биелэлтэд мэргэжлийн тэнхмийн эрхлэгч хяналт тавин, жилийн эцэст тооцож дүгнэдэг байдал ихэнх сургуульд хэвших хандлагатай болж байна.

 Эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлыг төлөвлөхдөө тус их сургуулийн эрдэм шинжилгээний тэргүүлэх чиглэл, бүрэлдэхүүн сургууль, тэнхмийн шийдвэрлэх асуудалтай уялдуулахгүй байгаа учраас зарим сургууль, тэнхим эрдэм шинжилгээний дорвитой ажил төлөвлөөгүй, тэдгээр ажил нь багш бүрийн судалгааны сэдэв, тэнхмийн шийдвэрлэх асуудалтай төдий л холбогдохгүй  байгааг анхаарч ажиллах шаардлагатай байна.

Уг асуудлын талаар Эрдмийн зөвлөлийн гишүүд, мэргэжлийн тэнхмийн эрхлэгчдийн гаргасан санал, дүгнэлтийг үндэслэн, Эрдмийн зөвлөлийн хурлаас ТОГТООХ НЬ:

1.           Эрдэм шинжилгээ, аргазүйн ажлыг хэмжээсжүүлэх, оновчтой төлөвлөх, гүйцэтгэлийг тооцох шалгуурыг боловсронгуй болгох талаар Эрдмийн зөвлөлийн гишүүд, мэргэжлийн тэнхим, профессор багш нараас ирүүлсэн саналыг “ Профессор багш нарын эрдэм шинжилгээ, аргазүйн цаг тооцох журам”-д тусгаж, түүнийг боловсронгуй болгох үүрэг бүхий ажлын хэсэг байгуулж ажиллахыг Эрдэм шинжилгээ, хамтын ажиллагаа эрхэлсэн дэд захирал /Б. Пүрэв-Очир/-д даалгасугай.

2.           Судалгаа – боловсруулалт, аргазүйн ажлыг 1680 цаг тооцох журамтай нягт уялдуулан хэмжээсжүүлэх, тухайн сургууль, тэнхмийн эрдэм шинжилгээний тэргүүлэх чиглэл, шийдвэрлэх асуудал, мэргэжлийн онцлог, хүний нөөц зэрэгтэй уялдуулан, багш бүрээр ялгаатай тусгаж, оновчтой  төлөвлөж байх, гүйцэтгэлийг бодит үр дүн, бүтээгдэхүүн нийлүүлэлтээр нь тооцож байх, судалгааны ажлыг баг хамтлагаар хийж хэвших, тодорхой сэдвээр тэнхмийн онцлогтой бүтээлийг улсын хэмжээнд гаргаж ирэх талаар цаашид анхаарч ажиллахыг мэргэжлийн тэнхмийн эрхлэгч нарт даалгасугай.

3.           Эрдэм шинжилгээ, аргазүй зохион байгуулалтын ажлын биелэлтэд хяналт тавьж гүйцэтгэлийг тэнхмийн хурлаар хэлэлцэн, сургалт, судалгаа, аргазүйн цагийн чанарт үнэлгээ өгч, хөдөлмөрийн гэрээ сунгах эсэхийг зохих журмын дагуу шийдвэрлэж байхыг бүрэлдэхүүн сургуулийн захирлуудад даалгасугай.

           Эрдмийн зөвлөлийн дарга академич Б. Жадамбаа

           Бүрэлдэхүүн сургуулиудын анхааралд

1.       Оросын Холбооны Улсын Буриадын Их Сургуулийн магистрантурт дараах чиглэлээр өдөр, орой, түргэвчилсэн ангид элсэлт авч байгаа юм байна.

Үүнд: Гүн ухаан

          Нийгэм судлал

          Түүх

          Улс төр судлал

          Хэл шинжлэл (орос хэл , монгол буриад хэл)

          Биологи

          Физик

          Математик

          Заах арга

 Тэтгэлэг болон төсөлд хамрагдах боломжтой. Шалгалтыг Буриадын Их      Сургуулийн монгол дах салбар сургууль дээр Буриадын Их Сургуулиас багш нар ирж авна.Гадаад хэл (орос, англи хэл), философи, мэргэжлийн чиглэлээр тус тус шалгалт авна.

2.       Буриадын Их Сургуулийн салбар дээр Орос хэлний 2-3 сарын сургалт явагдана .

 Илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах бол гадаад харилцааны албанд хандана уу.

 2010 оны 1 сарын 25 хүртэл шалгалт өгөх хүмүүсийг бүртгэж байна.

                                           Та бүхэнд амжилт хүсье.

                                 МУБИС-ийн гадаад харилцааны алба

Модон бөмбөгийн 2009 оны аварга шалгаруулах Азийн олон улсын тэмцээн Тайваны Каошунг хотноо 2009оны 11-рсарын 19-24 ны хооронд амжилттай болж өндөрлөлөө.Тэмцээнд 18 орны 230 гаруй тамирчид оролцсоноос  Монголын тамирчин МУБИС-ийн ДУТС-ийн багш С. Батцоож талбайн ганцаарчилсан төрөлд 5-р байр эзлэн хүрэл медаль хүртэж бахдам амжилт гаргасан бөгөөд 2010 оны 3-р сард Тайландын нийслэл Бангкок хотноо болох Дэлхийн аврага шалгаруулах модон бөмбөгийн тэмцээнд орох эрхээ авсан байна. Тэрээр модон бөмбөгийн спортыг хөгжүүлэхэд ихээхэн анхаарч тус спортоор хичээллэхийн зэрэгцээ МУБИС-ийн оюутан залуусыг оролцуулан сургаж ажиллаж байна. ДУТС-ийн оюутан Батмягмар ОХУ-ыг Улаан-Үд хотноо болсон олон улсын наадмаас ганцаарчилсан болон хос төрөлд тус тус түрүүлж 3 алтан медаль хүртэж “Спортын дэд мастер ” цоло хүртсэн бол мөн оюутан Б.Баясгалан Улаанбаатар хотноо болсон олон улсын нээлттэй тэмцээнд тусгай байр эзэлсэн нь тус сургуулийн баг тамирчид, багш нарын хичээл зүтгэлийн үр дүн юм. Áàãø Ñ.Áàòöîîæèäîî ñóðãóóëèéí óäèðäëàãà áîëîí íèéò õàìò îëíû ç¿ãýýñ õàëóóí áàÿð õ¿ðãýí óäàõã¿é áîëîõ òýìöýýíäýý óëàì ºíäºð ºìæèëò ãàðãàõûã õ¿ñýí åðººå .